Σποτ Μαθημάτων
..

Ποίημα - Ασκήσεις

 ΓΙΩΡΓΟΣ ΣΕΦΕΡΗΣ

[Ο τόπος μας]

Ο τόπος μας είναι κλειστός, όλο βουνά

που έχουν σκεπή το χαμηλό ουρανό μέρα και νύχτα.

Δεν έχουμε ποτάμια δεν έχουμε πηγάδια δεν έχουμε πηγές,

μονάχα λίγες στέρνες, άδειες κι αυτές, που ηχούν και που

τις προσκυνούμε.

Ήχος στεκάμενος κούφιος, ίδιος με τη μοναξιά μας

ίδιος με την αγάπη μας, ίδιος με τα σώματά μας.

Μας φαίνεται παράξενο που κάποτε μπορέσαμε να χτίσουμε

τα σπίτια τα καλύβια και τις στάνες μας.

Κι οι γάμοι μας, τα δροσερά στεφάνια και τα δάχτυλα

γίνουνται αινίγματα ανεξήγητα για την ψυχή μας.

Πώς γεννηθήκαν πώς δυναμώσανε τα παιδιά μας;

Ο τόπος μας είναι κλειστός. Τον κλείνουν

οι δυο μαύρες Συμπληγάδες1


 Στα λιμάνια την Κυριακή σαν κατεβούμε ν’ ανασάνουμε

βλέπουμε να φωτίζουνται στο ηλιόγερμα

σπασμένα ξύλα από ταξίδια που δεν τελείωσαν

σώματα που δεν’ ξέρουν πια πώς ν’ αγαπήσουν.

(Από τη συλλογή Μυθιστόρημα. Εστία, 1935)


ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ

α

α.1. Να διακρίνετε αν το ποίημα ως προς τη μορφή του είναι παραδοσιακό ή μοντέρνο. (5 μονάδες)

α.2. Να καταγράψετε τέσσερα (4) μορφικά χαρακτηριστικά του ποιήματος, τα οποία να τεκμηριώνουν την απάντησή σας στο α. 1. (20 μονάδες)

ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΝΑΔΩΝ: 25

β

β.1. Ο Σεφέρης αξιοποιεί στο ποίημά του το εκφραστικό μέσο της επανάληψης. Να εντοπίσετε μια επανάληψη (4 μονάδες) και να επισημάνετε τη λειτουργία της στο ποίημα. (8 μονάδες)

β.2. Ο ποιητής χρησιμοποιεί συχνά στα ποιήματά του το πρώτο πληθυντικό πρόσωπο.

Να γράψετε τέσσερα (4) παραδείγματα χρήσης του πρώτου πληθυντικού προσώπου στο ποίημα (8 μονάδες) και να σχολιάσετε τη λειτουργία του. (5 μονάδες)

ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΝΑΔΩΝ: 25

1 Τον κλείνουν δυο μαύρες Συμπληγάδες: Σύμφωνα με την ευχή της Μήδειας: «Εΐθ’ ώφελ’ Αργούς μη

διαπτάσβαι σκάφος / ΚολχώνεςαίανκυανέαςΣυμπληγάδας [ Μακάρι το σκάφος της Αργώς να μην είχε

περάσει / φτερωτό τις μαύρες Συμπληγάδες για τη γη των Κόλχων, Ευριπίδης, Μήδεια 1 – 2 ]